外韵逐梦·知行致远
活动简介
外国语学院以外韵逐梦·知行致远为活动品牌,立足外语专业特色,将思想引领、文化传承、学术科创、技能提升与体育育人深度融合,全面开展丰富多彩的第二课堂活动。举办各类活动,覆盖全院学生,参与度高、育人成效显著。同时,学院积极组织参与春季运动会相关活动,开展方阵训练、入场式自选动作表演与运动赛事服务,展现外院学子团结奋进、昂扬向上的精神风貌,实现文体活动与体育育人同频共振。
四月活动剪影
外国语学院在四月围绕“外韵逐梦·知行致远”这一活动品牌举办文体活动类6场、思想成长类1场、学术科技类7场、技能特长类3场、创新创业类1场,将思想引领、文化传承、学术科创、技能提升与体育育人深度融合。
活动基本情况
活动一
活动名称:外韵逐梦,青春向党—主题团日活动
活动类型:文体活动
活动时间:2026年4月1日16:00-18:00
活动地点:4211教室
参与范围:学院内
参与人数:200人
活动学分::1分/人
活动摘要:本次主题团课围绕青年思想引领与责任担当展开,通过理论讲解、案例分享与互动交流,引导团员青年坚定理想信念,牢记初心使命。团员们认真学习相关精神,深刻认识新时代青年的时代责任,纷纷表示将以更加昂扬的姿态立足自身,践行青春誓言,以实际行动展现团员风采,为集体与社会发展贡献青春力量。
改进措施:1. 丰富授课形式,减少单向宣讲,增加视频、案例、情景互动等沉浸式内容,提升参与积极性。
2. 优化内容选题,结合时事热点与青年实际需求,让理论学习更贴近生活、更易理解。
3. 加强互动设计,设置讨论、问答、小组分享环节,鼓励团员主动发言,增强课堂活跃度。
活动二
活动名称:丝路语韵·共话佳节——开展“先烈精神永存”宣讲活动
活动类型:文体活动类
活动时间:2026年4月2日16:00-18:00
活动地点:4310教室
参与范围:学院内
参与人数:61人
活动学分:0.5分/人
活动情况:以“丝路语韵”为载体,开展佳节宣讲,传承先烈精神,凝聚青春力量,深化家国情怀,推动传统文化与红色教育深度融合。
活动三
活动名称:丝路语韵.共话佳节—开展“绿意盎然,共筑校园”春日主题活动
活动类型:文体活动
活动时间:2026年4月2日16:00-18:00
活动地点:4211教室
参与范围:学院内
参与人数:39人
活动学分:0.5分/人
活动过程:


活动摘要:本次“丝路语韵·共话佳节——绿意盎然,共筑校园”春日主题活动,以丝路文化交流与校园绿色建设为核心,融合语言文化展示与春日实践活动。师生通过多语言诵读春日诗文、分享丝路民俗故事,感受多元文化魅力;同时参与校园绿植栽种、环保倡议等实践,以文化浸润与劳动实践相结合,营造包容和谐、绿色生机的校园氛围,丰富校园文化生活。
改进措施:1.优化前期筹备:细化活动方案,明确人员分工与环节流程;拓宽宣传渠道,提前做好人员报名统计,精准采购、备足活动物资,提前排查工具物料问题。
2.规范现场执行合理把控各环节时间,做好流程衔接,减少人员等。
活动四
活动名称:丝路语韵 共话佳节--开展“寄情纸盛,踏光清明”赛博风筝活动
活动类型:学术科技
活动时间:2026年4月3日 16:00-18:00
活动地点:4210教室
参与范围:学院内
参与人数:105人
活动学分:0.5分/人
活动过程:



活动摘要:本次活动以"丝路海韵 共话佳节"为主题,结合外国语学院专业特色,将清明文化,纸鸢技艺与电子技术,数字合成等学术科技手段相融合,引导学生运用电子技术设计,合成纸鸢图案。此次活动有助于培养学生数字技能与创新思维,增强学生文化自信,为推动传统文化创新传播搭建学术与实践结合的平台,助力综合型人才培养。
改进措施:
1. 细化报名筛选规则,提前公示名额分配与录取标准,规范流程、避免报名混乱。
2. 合理拆分大批次参与人员,错峰开展实操环节,保障每位同学都有充足指导与动手时间。
3. 提前调试教室电子设备、创作素材,做好设备预案,杜绝活动中途故障卡顿。
4. 丰富活动成果展示形式,增设优秀作品线上展览,扩大传统文化传播影响力。
5. 完善活动签到、学分核验闭环管理,规范考勤记录,保障综测学分发放公平有序。
6. 加强活动复盘总结,收集学生反馈,优化传统文化与专业技能结合的活动内容。
活动五
活动名称:“丝路语韵·共话佳节”春季摄影活动
活动类型:学术科技类
活动时间:2026年4月3日16:00-18:00
活动地点:线上
参与范围:学院内
参与人数:44人
活动学分:0.5分/人
活动摘要:本次活动以春日为契机,围绕丝路文化、传统佳节主题,面向外国语学院全体学生开展线上作品征集与评审。活动前期通过学院公众号、班级群完成宣传动员,明确作品主题、格式与提交要求;活动中期有序完成作品收集、分类整理与匿名评审,严格遵循公平公正原则筛选优质作品;活动后期完成学分录入与作品公示,保障活动全流程规范落地。
改进措施:
1.宣传优化:本次活动参与人数相对有限,后续将开展精准动员,提升活动知晓度与参与度。
2.流程优化:明确各环节时间节点,缩短公示与学分录入的间隔,提升活动效率。
3.互动优化:本次活动以单向评审为主,后续将增设作品分享会、线上投票环节,增强学生参与感与活动趣味性。
活动六
活动名称:丝路语韵·共话佳节--开展"清明雨纷,慎终追远主题活动活动类型:文体活动
活动时间:2026年4月3日16:00-18:00
活动地点:线上
参与范围:学院内
参与人数:182人
活动学分:0.5/人
活动过程:



活动摘要:本次以“丝路语韵·共话佳节”为背景,开展“清明雨纷,慎终追远”主题活动。活动通过诵读清明经典诗文、讲解清明传统习俗与文化内涵、分享家风家训故事、书写寄语缅怀先辈等形式,引导参与者了解清明节气由来、民俗礼仪及慎终追远的文化精神。
改进措施:
1.优化活动形式:增加情景演绎、知识问答等趣味环节,降低参与门槛,让不同特长的学生都能参与其中。
2.完善配套服务:为参与者提供诗文素材、书写工具等物资支持,设置专人答疑,保障活动顺利开展。
3. 丰富展示渠道:除线上征集外,在学院公众号、线下展厅进行优秀作品巡展,扩大活动影响力。
活动七
活动名称:丝路语韵·共话佳节——开展“清明析理,语研创新”线上文献研读会
活动类型:学术科技
活动时间:2026年4月8日16:00-18:00
活动地点:线上
参与范围:学院内
参与人数:66人
活动学分:0.5分/人
活动摘要:本次活动以清明理、语言研究创新为核心,依托线上文献研读的形式,聚焦丝路语言文化与外语学术前沿领域引导参与学生深入研读的形式,研究专业文献,交流学术观点探讨研究思路,搭建学院内语言学术交流的线上平台,助力学生夯实专业基础。
改进措施:
1. 丰富学习形式:除线上学习外,增加线下主题研讨、两会知识竞赛、青年分享会,提升学习深度与参与感。
2. 完善激励机制:设置优秀成果奖,配套学术资源、学分认定等激励,激发学生参与热情与学术创作动力。
3. 延伸活动周期:将单次活动拓展为系列主题研读,延长交流研讨周期,方便学生充分消化内容、深化研究,提升活动质量。
活动八
活动名称:语跃青春·聚力逐光——开展“外语赋能,筑梦青春”创新实践活动
活动类型:创新创业
活动时间:2026年4月8日 16:00-18:00
活动地点:4311教室
参与范围:学院内
参与人数:59人
活动学分:0.5分/人
活动摘要:本次“语跃青春·聚力逐光——外语赋能,筑梦青春”创新实践活动,以提升学生外语实践能力、激发青春学习热情为核心,聚焦外语应用与创新实践融合,开展外语情景演练、文化交流互动、实践技能比拼等多元活动。活动搭建了外语学以致用的平台,让学生在沉浸式交流中夯实语言基础,拓宽国际视野,凝聚青春奋进力量,充分展现了青年学子积极向上的学习风貌,有效实现了以外语素养助力青春成长、筑梦前行的活动目标。
改进措施:
1. 优化活动策划:细化活动环节流程,明确分工职责,提前梳理活动重难点,让活动开展更有序。
2.丰富活动形式:增加更多沉浸式、互动性强的实践环节,贴合学生兴趣,提升全员参与积极性。
活动九
活动名称:丝路语韵·数智新语——开展“清明赋能,语创未来”线下数字人文大赛
活动类型:学术科技
活动时间:2026年4月8日16:00-18:00
活动地点:4210教室
参与范围:学院内
参与人数:56人
活动学分:0.5分/人
活动摘要:本次大赛以清明为契机,融合丝路文化与数智技术,搭建数字人文实践平台。既传承中华优秀传统文化与丝路文明精神,又推动人文与科技跨界创新,提升青年文化素养与数字创作能力,助力文化创新性传播,以语言与数字赋能文化传承,增强文化自信。
改进措施:
1. 优化赛前筹备,提前明确赛事规则与创作要求,完善线下设备调试,增设赛前指导,减少技术与流程问题。
2. 丰富赛事形式,结合丝路文化、清明内涵与数字特色,增加双语展示、现场创作等环节,提升参与度与专业性。
3.完善现场组织与赛后总结,规范流程秩序,优化评审环节,及时收集团员反馈,持续改进活动质量。
活动十
活动名称:文语共生 艺启芳华--开展“析理求真 科创外围语”线上文献研读会
活动类型:学术科技
活动时间:2026年4月10日 16:00-18:00
活动地点:4211教室
参与范围:学院内
参与人数:182人
活动学分:0.5分/人
活动过程:


活动摘要:活动围绕中外文学,语言学等经典文献展开,通过深度解析,学术梳理及线上研讨,提升学生的文本解读能力与跨文化交流素养。强化外文精读与批判性思维,夯实学术基础;激发钻研热情,构建积极向上的学术环境;提升文献整理与表达能力,助力长远学业发展。
改进措施:
1. 本次参与人数较多,合理拆分研讨小组,分批次开展交流发言,保障每位同学都有充分分享、探讨的机会。
2. 提前整理、分发外文文献学习资料,做好预习指引,提升线下研读交流效率。
3. 完善线上+线下联动机制,优化线上研讨流程,保障跨语种交流秩序与发言质量。
4. 增设优秀研读心得评比、成果展示环节,丰富活动奖项,激发学生参与积极性。
5. 细化考勤与学分核验流程,规范全程签到记录,保障综测加分公平严谨。
6. 课后收集学生反馈,优化文献选题难度,贴合外语专业学习重难点。
活动十一
活动名称:文语共生·艺启芳华——开展“前沿探索,科创赋能”学术交流会
活动类型:学术科技
活动时间:2026年4月10日 16:00-18:00
活动地点:4310教室
参与范围:学院内
参与人数:8人
活动学分:0.5分/人
活动过程:

活动情况:次以“文语共生·艺启芳华”为主题的学术交流会,聚焦前沿探索与科创赋能,搭建学术交流平台,促进多领域思想碰撞,推动学术与科创深度融合。
活动十二
活动名称:“语跃青春·聚力闪光”——“声影随行·语绘万藏”外语情景摄影创作活动
活动类型:技能特长类
活动时间:2026年4月10日16:00-18:00
活动地点:4210教室
参与范围:学院内
参与人数:233人
活动学分:0.5分/人
活动过程:



活动摘要:本次活动以“语跃青春·聚力闪光”为主题,聚焦“声影随行·语绘万藏”外语情景摄影创作,将外语语言文化与摄影艺术创作深度结合,面向学院学生开展线下创作与展示。活动前期完成场地申请、宣传动员与报名统计,明确创作主题与评分标准;活动现场有序组织签到、创作指导与作品提交,同步开展现场交流与优秀作品分享;活动后期完成评审、公示与学分录入,全流程规范有序,覆盖学院多个年级,参与度较高。
改进措施:
1.场地优化:本次活动场地容量有限,现场部分同学创作空间不足,后续将申请更大的活动场地,或分批次开展创作,保障活动体验。
2.指导优化:本次活动对摄影技巧、外语情景设计的针对性指导不足,后续将邀请专业老师开展赛前培训,提升作品质量。
3.激励优化:本次活动无奖项设置,后续将增设奖品,配套证书与小礼品,提升学生创作积极性。
活动十三
活动名称:语跃青春·聚力逐光——开展外国语学院外语短视频创作技能活动
活动类型:技能特长类
活动时间:2026年4月14日16:00-18:00
活动地点:4310教室
参与范围:学院内
参与人数:75人
活动学分:0.5分/人
活动过程:

活动摘要:本次外语短视频创作技能活动,聚焦外语表达与视频制作能力提升,鼓励学生运用外语讲述文化故事、展示创意内容,通过实践提升语言应用、镜头表达与剪辑创作综合技能。
改进措施:
1.优化信息发布流程:及时在班级群与平台更新活动通知,做到时间、地点、流程三明确,减少学生咨询与误解。
2.提升服务响应效率:遇到学生求助时及时回复,减少沟通等待。
3.加强活动质量监督:活动结束后收集反馈,定期复盘签到、内容质量、组织纪律等问题,及时调整活动方案,提升满意度。
4.完善日常管理机制:实行分工责任制,对签到、数据录入、活动备案等进行核对,确保数据准确、流程规范。
活动十四
活动名称:文语共生·艺启芳华——开展外国语学院双语书写素养展示主题活动
活动类型:技能特长类
活动时间:2026年4月14日16:00-18:00
活动地点:4211教室
参与范围:学院内
参与人数:209人
活动学分:0.5分/人
活动摘要:本次活动聚焦双语书写技能培养,将中华汉字书写美学与外语书写规范相结合,为全院学生搭建展示书写特长、交流学习心得的平台,引导学生在笔墨书写中感受语言文字魅力,锤炼专业基本功,展现外院学子青春风采与文化素养,进一步营造勤学善练、以书润心的优良学风。
改进措施:
1. 优化活动流程:增设赛前书写培训、作品一对一指导环节,帮助学生提升书写水平,保障活动质量。
2. 强化激励机制:设置分级奖项与实物奖励,配套学分认定,充分调动学生参与积极性。
3. 拓展传播渠道:通过学院新媒体矩阵、线下作品展等多渠道展示优秀作品,打造活动品牌,营造勤学善练的学风。
活动十五
活动名称:文语共生·艺启芳华——开展“以语润心以艺铸魂思想教育”活动
活动类型:思想成长
活动时间:2026年4月14日16:00-18:00
活动地点:4211教室
参与范围:学院内
参与人数:59人
活动学分:0.5分/人
活动摘要:本次“文语共生·艺启芳华——以语润心 以艺铸魂”思想教育活动,紧扣语言文化与艺术美育融合核心,将思想教育融入语言品读、艺术创作、文化分享等环节中。以语言滋养心灵、以艺术塑造品格,引导参与者在文语与艺术的交融中感悟思想力量、涵养精神素养,厚植家国情怀与人文底蕴,切实发挥文化艺术与语言教育的育人作用,展现积极向上的精神风貌,达成思想引领、素养提升的活动宗旨。
改进措施:
1.优化组织流程:细化各环节时间安排与人员分工,提升现场统筹效率,保障活动流畅开展。
2.扩大参与覆盖面:丰富参与形式,加大宣传力度,调动更多人员主动参与,提升活动影响力。
3.强化成果延伸:做好活动成果展示与后续思想引导,巩固活动育人实效,长效推进思想教育工作。
活动十六
活动名称:文语共生·艺启芳华——“析理求真·科创外国语”研读实践活动
活动类型:学术科技
活动时间:2026年4月14日16:00-18:00
活动地点:4210教室
参与范围:学院内
参与人数:208人
活动学分:0.5分/人
活动摘要:本次“文语共生·艺启芳华——析理求真·科创外国语”研读实践活动,以语言文化与科创融合为核心,通过研读交流、实践展示等形式,拓宽学生学术视野,提升思辨与创新能力,展现了外语学子文理兼修、知行合一的良好风貌。
改进措施:
1. 丰富研读内容与形式,增加实践互动环节,提升参与积极性。
2. 优化活动流程与时间安排,让环节衔接更顺畅、节奏更合理。
3. 加强成果展示与总结反馈,扩大活动影响力,巩固学习效果。
活动十七
活动名称:语跃青春·聚力逐光——2026届春季运动会外国语学院自选动作表演
活动类型:文体活动
活动时间:2026年4月24日16:00-18:00
活动地点:操场
参与范围:学院内
参与人数:151人
活动学分:3分/人
活动过程:



活动摘要:活动以"语言为翼,舞动青春"为核心,组织学院学生参与,通过标准化队列训练与特色化动作编排,将外语文化元素与运动活力巧妙融合。展现外院学子昂扬向上的精神风貌与团队协作能力。为校园增添青春活力,传递积极向上的体育精神与文化氛围;为外院学习提供展现个人风采的平台,丰富课余生活,促进身心健康发展,强化外国语学院凝聚力与品牌形象建设,增强归属感与认同感。
改进措施:
1. 组织流程:提前完成彩排、分组管理与人数统计,保障流程高效有序。
2. 参与体验:增设教学环节、统一物料与活动反馈,提升参与感与呈现效果。
3. 宣传氛围:做好前后宣传与特色设计,强化学院辨识度与活动影响力。
4. 安全保障:排查场地隐患并备好应急物资,确保活动安全开展。
5. 后续延伸:落实学分发放与成果留存,实现活动育人价值最大化。
活动十八
活动名称:语跃青春·聚力逐光——2026届春季运动会外国语学院方阵表演
活动类型:文体活动
活动时间:2026年4月24日16:00-18:00
活动地点:操场
参与范围:学院内
参与人数:84人
活动学分:3分/人
活动过程:



活动摘要:本次活动以青春活力为底色,外语文化为特色,全院学生积极参与齐心筹备,通过整齐划一的步伐,独具匠心的队形变换、铿锵有力的口号,呈现出一场兼具观赏性与文化内涵的表演。活动充分凝聚学生集体力量,彰显了外院学子青春向党、奋勇逐梦的精神姿态。也让外语专业特色与校园文化深度融合。锤炼青春素养,展现学子风采,通过方阵表演的排练与展演,充分锤炼学生的团队协作能力、纪律意识与抗压能力,让学生在反复打磨默契配合中突破自我,以饱满的精神状态展现外国语学院学生朝气蓬勃,自信昂扬的青春风采,凸显青年学习的活力与担当。
改进措施:
1. 组织筹备:提前开展多轮队形、口号与整体合练,细化分组管理,保障方阵表演整齐有序。
2. 参与体验:优化训练安排,增设动作指导与节奏教学,降低参与门槛,提升整体呈现效果。
3. 宣传记录:活动中安排专人拍摄,活动后制作成果视频,强化学院形象展示与文化氛围营造。
4. 安全保障:提前排查场地隐患,明确入场、退场路线,做好现场秩序维护与突发情况预案。
5. 后续延伸:活动后收集学生反馈,落实学分发放,将方阵成果作为学院文体育人素材留存。